Ciències de la natura
Bloc sobre Ciències de la Natura escrit per Antoni Cassany, professor de l’IES Vicenta Ferrer Escrivà de València
“l’últim informe de l’observatori de la sostenibilitat d’Espanya destaca que la Comunitat Valenciana se situa al front del desenvolupament insostenible del nostre territori. La causa principal d’aquest “lideratge” és el mal ús que ve realitzant del seu litoral. La construcció de segones residències, l’elevat consum d’aigua i energia i la generació de residus i costs externs, en forma d’emissions de CO2 fonamentalment, l’allunyen dels objectius de sostenibilitat territorial que va marcar el Consell Europeu a la Cimera de Lisboa de 2005.”
Ja sabeu que la bicicleta és el millor mitja de transport en una ciutat com València. Mentre us penseu si paga la vena venir a l’institut amb la vostra bici, podeu jugar de forma virtual.
http://www.andaluciaporlabici.org/
Si vols, pots fer aquesta maqueta en paper de la nau d’exploració espacial SOHO de l’Agència Espacial Europea. Quedarà molt bé al costat de la teua maqueta del Sistema solar. descarrega’t l’arxiu en format .pdf ací
Es tracta d’una activitat en la qual haureu de fer un experiment i anotar tot quant passa. En funció dels materials utilitzats, l’altura des d’on cau, la inclinació, etc, eixiran diverses formes de cràters. Pots fer fotografies o videos d’aquestes experiències, però recorda que la finalitat primera d’aquesta activitat és la de descriure de la forma més detallada possible tot el que passa en l’experiència.
A més de la còpia en paper, pot utilitzar aquest document per realitzar el teu treball amb l’ordinador. No fa falta que imprimisques les fotografies. les pots posar al teu bloc. Es tracta d’un treball en parelles.
Sofia Gil us invita a participar des dels vostres blocs en un treball sobre la pobresa. Per a això us envia unes fotografies que ha pres i que us poden ajudar per il·lustrar els vostres escrits
Espere -impacient- llegir els vostres escrits.
Ara que cal treballar en uns idiomes que no dominem gaire és molt convenient tenir models d’escriptura d’on poder “copiar-nos”. Ací teniu uns quants materials en anglès i francès per poder escriure a alumnes d’altres països:
- En Anglès: http://www2.arnes.si/~osngso3s/the_image/letters.htm
- En Francès: http://www.esp.uva.nl/Image-FR/pletter1.htm
- Un diccionari d’imatges (en francès i anglès)
Després d’aquest primer mes de presa de contacte, caldrà veure quins són els vostres avanços, de manera que farem algunes proves escrites. Així mateix, teniu les dates de lliurament d’alguns dels projectes que estem treballant en l’actualitat
Control llibretes
• 22 Octubre (prorrogat al 24 per tal d’assegurar-se que tothom ha fet la llibreta)
• 8 Novembre
• 28 Novembre
Proves escrites primera avaluació
- 8 Novembre
- 5 desembre
Presentació d’activitats
DILLUNS 5 NOVEMBRE
Activitats d’observació de la Lluna (individual)
• Observació fases (dibuixos)
• Hores d’eixida i posta
• Posició de la Lluna al llarg de la nit
• Contestar les qüestions proposades
• Realització de l’activitat pràctica “Cràters d’impacte”. Aquesta part la podeu fer en grups de 2. Caldrà descriure els materials utilitzats, els resultats obtinguts , amb l’ajuda de fotos o vídeo.
• Síntesi final del vostre treball en el vostre Bloc (en valencià). Caldrà afegir les conclusions de la posada en comú en classe
Activitat SISTEMA SOLAR A ESCALA
- Maqueta (equips de 2 persones)
- Descripció per escrit de com heu realitzat el treball, tot explicant els resultats obtinguts, així com una valoració PERSONAL del treball . En castellà o valencià. Treball individual.
- Síntesi final del vostre treball en el vostre Bloc (En castellà o valencià).
DIVENDRES 16 NOVEMBRE
• Presentació d’un power point al voltant d’un planeta del Sistema Solar. En castellà o valencià.
• Síntesi final del vostre treball sobre el planeta en el vostre Bloc (En castellà o valencià).
Ací teniu el document electrònic sobre la maqueta a escala del Sistema Solar. A més de la còpia en paper, pot utilitzar aquest document per realitzar el teu treball amb l’ordinador
Ací us mostre algunes experiències que he trobat en internet i que podeu veure en vídeo, encara que nosaltres també podem pensar algunes de noves. No se us oblide parlar amb les professores de Física i Química (en saben molt)
