Notícia presa de STUBLOGS, un bloc molt interessant que disposa de informació molt útil per al professorat i l’alumnat de secundària

Google ens presenta una eina molt interessant per cercar informació. la possibilitat d’accedir a millers de llibres, la majoria dels quals tenen un accés limitat, però que ens poden proporcionar la informació que necessitem en eixe moment. solament hem d’entrar en http://books.google.es/books?hl=ca i escriure el nom del llibre o de l’autor que ens interessa, tal com podeu comprovar en la imatge que teniu a sota. Hi ha tres possibilitats: llibres amb accés total, amb accés parcial o sense accés (encara que tenim informació per poder-lo adquirir)

Una vegada feta la cerca, podem accedir al llibre i també,  feu clic a l’enllaç “Afegeix-lo a la meva biblioteca”, emmagatzemar o compartir els llibres que ens interessen.

Proveu vosaltres. Per exemple el llibre “Fonaments de bioquímica” de Juli Peretó, publicat per la Universitat de València

• La Universidad española, la peor de 17 países avanzados (El País, 18/11/2008)
• Suspenso en ciencia, matrícula en diversión (El País, 18/11/2008)
• La juventud: interesada en la ciencia, pero no en una carrera científica (Cordis, 20/11/2008)

En fi, un material que us pot fer reflexionar al voltant d’aquest tema que de bon segur afectarà directament les vostres vides.
Sempre podeu visitar la wikipèdia per veure què diu del procés de Bolònia o en aquesta pàgina, on veureu el seu desenvolupament històric. En aquesta web teniu TOTS els documents. En Google hi ha centenars de pàgines que expliquen les crítiques a aquest procés

Moltes vegades tenim un treball (o cançons, fotos, etc) massa gran que no podem posar en un email. Una alternativa és pujar-lo a Internet i emmagatzemar-lo en un disc dur virtual. Hi ha molts discs virtuals. Jo utilitze www.esnips.com.
Per poder fer ús d’aquesta eina us passe un tutorial en castellà creat per professors d’un CEP d’Andalucia als qui agraïm el seu esforç i el detall de fer pública aquesta informació tan valuosa

La Wikipèdia defineix la webquest com una proposta didàctica basada en la recerca d’informació a Internet i en la elaboració, mitjançant la interacció entre els alumnes, d’algun producte que impliqui activitats cognitives d’ordre superior (anàlisi, síntesi, valoració, etc.). Generalment, es tracta d’una pàgina que proposa una història suggerent als participants per tal que aconsegueixin una sèrie d’informacions en unes pàgines d’Internet concretes, extraient les seves conclusions a partir del treball cooperatiu. Els objectius són combinar els continguts curriculars amb l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació a l’aula, en un aprenentatge de descobriment guiat. Les webquest es basen en el constructivisme, és a dir, en que els alumnes construeixin el seu propi coneixement a partir dels coneixements propis previs.(llegiu l’article complet)

Crear una webquest pròpia no és una feina massa difícil ja que hi ha moltes pàgines web que et permeten fer-les pas a pas. Us recomane aquesta: http://www.aula21.net/Wqfacil/

Per començar potser siga millor invitar els vostres alumnes a fer alguna de les fantàstiques webs que hi ha fetes a la xarxa. Sempre podeu modificar-la si no us agrada del tot.

A continuació us deixe alguns enllaços sobre webs que contenen webquests , encara que vosaltres podreu trobar fàciment d’altres.

• WEBQUESTCAT: Comunitat catalana de webquests: Molt completa, amb un recull de webquests de diferents temes.
• http://www.zunal.com/: Webquests en diferents idiomes

A través de Google Maps, prova com han canviat força ecosistemes dels anys setanta ençà