Bloc sobre Ciències de la Natura escrit per Antoni Cassany, professor de l’IES Vicenta Ferrer Escrivà de València

Omnis cellula és una associació sense ànim de lucre amb seu a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona, integrada per estudiants universitaris de primer, segon i tercer cicle de tot el territori català. L’objectiu principal d’Omnis cellula és la comunicació de la ciència en llengua catalana en tots els seus formats i estils.
Amb aquesta determinació, Omnis cellula publica la revista de divulgació científica que porta el mateix nom, adreçada als estudiants de Biologia, Bioquímica, Medicina i Ciències Ambientals, als seus professors, als investigadors i a tothom que estigui interessat en aquestes disciplines científiques.
revista gratuïta de divulgació científica i humanística. El primer número va sortir a Barcelona el 21 de novembre amb un tiratge de 100.000 exemplars. La podeu obtenir en forma electrònica en format .pdf..
Sembla ser que darrerament la tan perillosa malaltia de la grip A ( o porcina) ha deixat d’interessar als telenotícies. Ara us propose que entreu en la pàgina de PANDEMIC II, un joc interactiu flash que podeu trobar en internet on podeu comprovar, mentre jugueu, com facilment es pot expandir una malaltia infecciosa per tot el planeta.
Per a més informació , visita la pàgina “BIBLIOGRAFIA” de la meua web de Biologia 2 BAT
Per a més informació , visita la pàgina “BIBLIOGRAFIA” de la meua web de Biologia 2 BAT
PISA (en les seues sigles en anglès) significa «Programa per a l’Avaluació Internacional d’ Alumnes» i està patrocinat per l’OCDE (Organització per a la Cooperació iel Desenvolupament Econòmic). “PISA 2009” és el quart estudi PISA que es du a terme des del 2000 i implica la participació de més de 60 països. PISA té les característiques següents:
És la major enquesta internacional del món en questió d’educació.
Examina els resultats educatius dels alumnes nascuts en 1993.
Avalua el grau de preparació dels alumnes per afrontar la vida adulta.
Mesura els resultats dels alumnes en lectura, matemàtiques i ciències.
Crec en el RNA, el seu únic fill, que va ser concebut per obra
i gràcia de la RNA polimerasa.
Va nàixer com transcrit primari, va patir sota el poder
de nucleases, metilases i adenilases. Va ser processat,
modificat i transportat.
Va descendir del citoplasma i als pocs segons
va ser traduït a proteïna.
Va ascendir pel reticle endoplasmàtic
i l’aparell de Golgi, i està ancorada sobre
la membrana plasmática a la dreta d’una proteina G.
Des d’ací ha de controlar la traducció
de senyals en cèl·lules normals i apoptòtiques.
Crec en la biologia molecular, la teràpia gènica
i la biotecnologia, en la seqüència del genoma humà,
la correcció de les mutacions, la clonació de Dolly
i la vida eterna.
Amén.
Aquesta alumna també em va comentar una cançó del You tube que està de moda entre els alumnes de la Facultat. Un bon repàs de vocabulari i una estona divertida
Us passe alguns enllaços prou interessants. el primer és un especial de VILAWEB on podreu entrar en altres pàgines. l’altre, una entrada molt entenedora del bloc CENTPEUS. Hi ha una segona entrada sobre el tema. El diari “El País” ha iniciat un especial sobre el tema. Aquest interessant article parla sobre possibles conseqüències (aconsellable)
Ja sabeu que poder escriure al vostre bloc de la classe
A més a més, us invite a veure algun vídeo sobre el seu vessant “(anti)religiós”.